HOME > Resources Boards >Teaching Tips

Teaching Tips

Teaching Tips 게시글의 상세 화면
제목 [2017-4-11] Gallery Walk, 강의실을 gallery처럼 거닐다
작성자 교육개발센터 등록일 2017-09-04 조회수 14

수강생이 많은 수업에서 학생들이 협력하여 활동하고 그 결과를 공유하기란 쉽지 않습니다. 우리 대학은 이러한 학생 활동을 촉진하기 위하여 강의실 환경을 개선하는 강의실 글라스코팅이나 ALC(Active Learning Classroom) 구축 등의 노력을 해오고 있습니다. 그렇지만 아직 많은 강의실은 학생 협력, 공유, 피드백 활동을 하기 어려운 상황입니다. Gallery Walk 활동은 포스터 크기의 커다란 포스트잇, 마커펜, 메모용 포스트잇 등의 전통적인 문구를 사용하여 일반적인 강의실에서도 학생들이 팀을 이루어 협력하고, 팀 간에 공유하고, 결과물에 대한 피드백을 자유롭게 주고받을 수 있는 교수학습활동입니다. Gallery Walk은 큰 비용과 시설을 들이지 않고 수업 중 학생들의 참여를 이끌어내는 기법으로서, 아래와 같은 절차로 진행되며 수업의 환경적 제약을 덜어줄 수 있을 것입니다.   


 

Gallery Walk 포스터 준비

1. 학생들을 4~5명 팀으로 나눈다.

2. 학생들은 팀별로 하나의 과제(task)를 수행한다.

    예: 문제해결, 브레인스토밍, 프로젝트 계획, 이슈의 해결책 구안, 토론결과 종합 등

3. 과제(Task)의 결과를 하나의 큰 포스터에 표현한다. 팀원 모두가 참여하도록 격려한다.

4. 각 팀의 포스터들을 강의실 벽에 붙여 전시한다.

 

Gallery Walk 활동 전

1. 학생들에게 코멘트를 적을 수 있는 작은 메모용 포스트잇을 나누어준다.

2. 작은 포스트잇에 코멘트를 적을 때 유의할 점을 알려준다.

    예: Be positive, no criticism,

    자신이 속한 팀의 작품(포스터)와 비교하여 공통점과 차이점, 포스터 내용에 관한 질문

3. 학생들이 모두 조용히 일어서도록 한다.

4. 시계방향으로 회전하도록 안내한다.

5. 모든 포스터를 검토하도록 안내한다. 
     단, 포스터의 수가 약 7개를 넘게 된다면 팀별로 구역을 정하여 검토할 수 있다.

6. 이때 교수자는 학생들의 대화를 듣고, 학생들의 메모를 살펴본다.

 

Gallery Walk 활동

1. 학생들은 각 포스터별로 몇 분의 시간 동안 살펴보고, 자신의 코멘트나 질문을 포스트잇에 적어 붙인다.

2. 해당 포스터를 만든 팀에 도움이 될만한 코멘트를 적도록 격려한다.

3. 시계방향으로 돌면서 각 포스터 앞에서 같은 활동을 반복한다.

4. 포스터마다 비슷한 시간동안 머물도록 한다.

  

Gallery Walk 활동 마무리

1. 각 팀은 자신들의 포스터와 이에 붙은 포스트잇을 사진으로 찍어 아이캠퍼스 등의 교과목 온라인시스템에 제출한다.  

2. 각 팀은 포스터에 붙은 포스트잇 내용을 살펴보고, 포스터에 대해 성찰하는 시간을 갖는다.

3. 교수자는 참관한 Gallery Walk 활동과 성찰활동을 종합하고 마무리한다.

 

 

이 글은 Gallery Walk에 관한 아래의 영상을 중심으로 정리한 것입니다.
 
Cornell Center for Teaching Excellence (2017.10.27) Gallery Walk In a Large Class https://youtu.be/KX6a_24h8D0

 jccstech (2011.5.23) Gallery Walk  https://youtu.be/OWtr1xEMbbQ
 K20 Center (2016. 8. 3) Gallery Walk - LEARN Strategy https://youtu.be/dPLk_aVhYwg

 Mark Drollinger (2014.10.27) Gallery Walk https://youtu.be/pSt5echeRrM


교육개발센터는 Gallery Walk 활동을 지원하기 위한 프로그램을 시행할 예정입니다.
이에 관해 궁금하신 점이나 의견이 있으면 ctl_skku@skku.edu로 문의주시기 바랍니다.   

 

작성: 이상은 책임연구원 (02-760-0978)

Teaching Tips 게시판의 이전글 다음글
이전글 [2017-4-12] THE 2018 세계 대학 순위, 교육부문 순위는 어떨까요?
다음글 [2017-4-10] TED 650만 조회 Ken Robinson 경의 [How to escape education`s death valley] 강연 요약
목록