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- [CTL Teaching Tips #37] 왜 안보는가? 플립러닝 사전학습 영상을 (1) NEW
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- No.48
- 교수학습혁신센터
- 2024-04-25
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- [CTL Teaching Tips #36] 학생들은 어떤 이유로 플립러닝 사전영상을 보는가? (1)
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- No.47
- 교수학습혁센터
- 2024-04-12
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- [CTL Teaching Tips #35] 대학원생들은 어떻게 예습하는가 (1)
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- No.46
- 교수학습혁신센터
- 2024-03-22
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- [CTL Teaching Tips #34] 수업계획서 작성 팁: 팀플, 그리고 팀플의 조장 (2)
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- No.45
- 교수학습혁센터
- 2024-02-06
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- [CTL Teaching Tips #33] 수업계획서에 포함하는 챗GPT 활용 안내 샘플 (1)
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- No.44
- 교수학습혁신센터
- 2024-01-25
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- [CTL Teaching Tips #32] 학생들의 성적 이의제기에 대처하는 방법 (1)
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- No.43
- 교육개발센터
- 2023-12-22
- 조회수598
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- [CTL Teaching Tips #31] 1학기 vs. 2학기 생성형 AI 활용 학습경험 비교 (1)
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- No.42
- 교육개발센터
- 2023-12-07
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- [CTL Teaching Tips #30] 보고 듣는 챗GPT PLUS 등 생성형 AI 활용 학습경험 (1)
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- No.41
- 교육개발센터
- 2023-11-24
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- [CTL Teaching Tips #29] 생성형 AI 발달의 최근 동향 (1)
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- No.40
- 교육개발센터
- 2023-11-09
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- [CTL Teaching Tips #28] Z세대 대학생들이 소통하는 방식 (1)
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- No.39
- 교육개발센터
- 2023-10-13
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