-
- [CTL Teaching Tips #17] 챗GPT AI에 대한 학생 의견조사 결과와 민감한 상황에 대응하기
-
- No.28
- 교육개발센터
- 2023-05-16
- 조회수558
-
- [CTL Teaching Tips #16] 챗GPT 등 AI 활용 5가지 티칭전략
-
- No.27
- 교육개발센터
- 2023-04-17
- 조회수976
-
- [CTL Teaching Tips #15] AI도구 활용을 위한 역량과 평가방법의 변화
-
- No.26
- 교육개발센터
- 2023-04-17
- 조회수552
-
- [CTL Teaching Tips #14] 챗GPT와 학습윤리
-
- No.25
- 교육개발센터
- 2023-04-17
- 조회수685
-
- [CTL Teaching Tips #13] 2023학년도 1학기 첫 수업을 앞두고
-
- No.24
- 교육개발센터
- 2023-04-17
- 조회수475
-
- [CTL Teaching Tips #12] 2022학년도, 지난 한 해 교수법 워크숍 돌아보기
-
- No.23
- 교육개발센터
- 2023-04-17
- 조회수374
-
- [CTL Teaching Tips #11] 2023 새해 결심: 교육자들은 어떤 결심을 하며 새해를 맞이할까?
-
- No.22
- 교육개발센터
- 2023-04-17
- 조회수372
-
- [CTL Teaching Tips #10] 방학을 맞은 대학생들의 키워드: 갓생, 문해력, 밈 [MZ세대가 쓴 ZM세대 사용설명서]를 중심으로
-
- No.21
- 교육개발센터
- 2023-04-17
- 조회수311
-
- [CTL Teaching Tips #9] 학생들이 말하는 '수업의 좋은 평가': 에브리타임 강의평 게시글 살펴보기
-
- No.20
- 교육개발센터
- 2023-04-17
- 조회수420
-
- [CTL Teaching Tips #8] 강의교안이 학습자료로 변환(transform): 대학생들의 태블릿 활용방법
-
- No.19
- 교육개발센터
- 2023-04-17
- 조회수347