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- 교육개발센터 소식지 2013. 07-3
- 제목 없음 좋은 질문은 가르치는 것보다 효과적이다! 대학의 평균 수업시간은 2시간 30분입니다. 길다면 길고 짧다면 짧은 이 시간동안 수업전문가들은 절대 교수님 혼자서만 말해선 안 된다고 강조합니다. 그래서 선택할 수 있는 방법은 학생들에게 질문을 하는 것입니다. 질문을 통해 학생과 소통하고, 자연스럽게 토론의 분위기를 유도하는 그런 강의실 풍경이라니! 상상만으로도 흐뭇해집니다. 그렇지만, 현실에서 우리 학생들의 반응이 너무 없습니다. 항상 질문을 던져 놓으면, 결국 스스로 답변을 하게 되는 경우가 생겨버립니다. 어떻게 하면 학생들이 질문에 대한 답변을 하게 할 수 있을까요? 한 대학의 설문조사에서 학생들에게 질문을 던졌을 때 낭패를 보는 경우를 물어보았습니다. ‘질문의 의도나 내용을 제대로 파악하지 못하거나, 남들 앞에서 말하는 것을 두려워하는 경우, 학생들은 교수자의 질문에 당황하는 경우가 많다’, ‘분위기를 환기하고, 학생들의 참여를 유도하기 위해 학생들에게 질문하지만, 손드는 학생은 정말 없다’, ‘학생들이 대답할 수 있는 질문을 생각해내는 것이 어렵다’라는 응답이 많았습니다. 이처럼 많은 교수님들께서 학생들이 질문에 반응을 보이지 않는다고 불만을 토로합니다. 하지만 학생들이 스스로 반응할 것을 기다리지 말고, 질문에 대해 학생들의 반응을 활성화시키기 위한 다양한 전략들을 활용한다면 강의실의 풍경은 드라마틱하게 변화할 것입니다. [학생들이 참여하는 수업 예시] 첫째, 질문하기 전략을 활용하십시오! 수업 전 미리 질문을 만들어 보세요. 수업 중 즉흥적으로 질문을 던질 수도 있습니다. 하지만 그 질문자체가 수업에서 굉장히 중요한 활동이라 생각하신다면, 수업 전 미리 질문을 준비해 두는 것이 좋습니다. 단편적인 지식을 묻는 질문보다는, 학생 자신만의 의견이나 생각을 이끌어 낼 수 있는 창의적인 질문이나 현실 상황과 밀접히 관련되어 있는 흥미로운 질문을 하십시오. 대답하는 것을 두려워하는 학생이라 할지라도 자신만의 독특한 생각이나 의견을 표현할 수 있는 창의적인 질문이나, 일상적인 생활에서 발생할 수 있거나 학습자 자신의 삶과 밀접하게 관련되어 있는 흥미로운 질문일 경우에는 많은 학생들이 대답할 것입니다. 명확하고 쉬운 말로 표현된 질문을 해보세요. 간혹 학생들은 교수님이 제시한 질문의 의도를 제대로 이해하거나 파악하지 못할 때가 많습니다. 그 이유 중 하나는 교수님이 학생들에게 묻는 질문이 너무 어려운 말이나 추상적인 말로 표현되었기 때문입니다. 명확하고 쉬운 말로 질문을 한다면, 학생들이 엉뚱한 대답을 하는 일은 훨씬 줄어들 것입니다. 둘째, 반응유도하기 전략을 활용하십시오! 우선 편안한 수업 분위기를 조성해보세요. 한국 학생들은 수업을 매우 엄격하고 어려운 곳으로 생각하는 경향이 있습니다. 학생들이 수업에서 엉뚱한 질문을 하거나, 잘못된 답변을 하였을 때 오는 부정적인 결과들이 있다면 학생들은 더욱 입을 닫게 될 것입니다. 이러한 학생들은 평소에 우호적이고 허용적인 교수님의 피드백을 통해 보다 편안하게 수업에 참여할 수 있는 환경을 조성해주는 것이 중요합니다. 수업에서 이 질문이 왜 중요한지에 대해 설명해 주세요. 어떤 경우 학생들은 “교수님이 이 질문을 왜 할까?”라고 느낄 수 있습니다. 학생들에게 이 질문이 왜 필요하고 중요한지, 이 질문을 통해 학생들이 어떤 것을 학습할 수 있는지에 대해 설명해 준다면, 학생들의 답변을 보다 쉽게 얻을 수 있을 것입니다. 질문을 던진 후, 학생들에게 답변에 대해 충분히 생각할 시간을 주세요. 학생들에게 생각할 시간을 주는 것은 좋은 수업 방법 중 하나입니다. 질문을 한 이후에는 특히나 생각할 수 있는 시간을 충분히 제공하는 것이 좋은 답변을 얻을 수 있는 전략이 될 수 있습니다. 질문에 대한 정답을 바로 알려주는 것보다 질문과 관련된 지속적인 힌트를 제공해주세요. 질문한 이후 즉시 답이 나오지 않으면, 다른 학생을 지목하거나 정답을 바로 알려주기 쉬운데, 그것보다는 처음 질문한 학생이 정답을 유추할 수 있도록 생각할 수 있는 시간을 주며 질문과 관련된 힌트를 제공해 주는 것이 좋습니다. 예를 들면, 그 질문의 핵심을 다시 한 번 설명해준다거나, 질문의 답을 유추하기 위한 단어를 얘기해 줄 수 있습니다. 셋째, 학생들의 질문과 답변에 피드백주기 전략을 활용하십시오! 교수님의 질문에 학생이 답변하거나 학생이 교수님에게 질문할 때 학생이 말하는 것을 경청하세요. 학생을 부담스럽지 않게 쳐다보면서 고개를 끄덕이며 경청하는 태도로 들어줘야 하고, 중간에 막지 말고 끝까지 들어주는 자세가 필요합니다. 질문에 대한 학생의 답변에 긍정적인 피드백을 제공해야 합니다. 학생들이 질문에 답변을 하면, 무조건적으로 칭찬해주세요. 특히, 어떤 점이 좋은지를 구체적으로 지적하여 칭찬해 주는 것이 바람직합니다(적절한 예를 들어주어서 좋았다, 간단하게 요약해주어서 좋았다 등등). 응답한 답이 정확하지 않을 경우에도 유연성을 발휘해서 학생에게 격려해주세요. 질문은 교수님과 학생이 서로 대화를 나누고 있다는 증거이고, 전달한 내용이 제대로 전달되었는지를 확인하는 과정이며, 학생들의 주의를 집중시키고 호기심을 불러일으킬 수 있는 방법입니다. 질문을 적절히 활용해서 수업을 진행하면 학생들의 참여와 동기 유발은 물론, 창의적인 사고를 개발하는데도 도움이 될 것입니다. ※ 본 내용은 영남대 CTL의 교수전략 시리즈의 일부 내용을 발췌하였습니다.
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- 작성일 2013-11-08
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- 교육개발센터 소식지 2013. 07-2
- 제목 없음 교육이 뒤집히다! 새로운 수업방식 \'Flipped Classroom\' 최근 MOOC(개방형 온라인 강좌)의 열풍이 불기 시작하면서 Flipped Classroom(역진행 수업)이 미국 대학교육의 주요 쟁점으로 떠오르기 시작했습니다. 미국의 60~70% 대학이 이 같은 방법으로 수업하고 있으며, 지난해부터 MIT, 하버드 등 세계 30개 대학이 시작했습니다. Flipped Classroom이란 학생들이 가정에서 온라인으로 학습콘텐츠를 미리 습득하고, 수업에서는 질의응답, 토론, 협력의 과정을 통해 지식을 심화시키는 방법입니다. 기존 교실에서 이뤄지던 ‘지식전달’을 교실 밖에서, 교실 밖에서 이뤄지던 ‘응용’을 교실에서 가능하도록 역발상 수업방식입니다. 이와 같은 수업 방식은 교수자가 교실에서 교과 내용 중심으로 가르치기보다 학생들과 상호작용하거나 심화된 학습활동을 하는 데 더 많은 시간을 할애할 수 있다는 장점이 있습니다. 국내에서도 KAIST(한국과학기술원)의 Education 3.0 프로그램, UNIST(울산과기대)의 e-Education 프로그램 등 대학들이 Flipped Classroom 도입을 시도하고 있습니다. KAIST의 Education 3.0 프로그램 학생들은 온라인 학습 플랫폼에 접속해 교수가 사전에 준비한 강의 비디오, 강의 슬라이드, 외부 동영상 등 디지털 자료를 반복해 개인별 진도에 맞춰 학습하고, 최소 주 1회 실시되는 강의실 수업에서 온라인에서 학습한 내용을 학생과 교수, 학생과 동료 학생들 간 질문하고 토론하면서 그룹을 만들어 스스로 문제를 해결하게 됩니다. 이와 같은 수업방법을 통해 전통적인 교수-학생의 단방향 강의전달 학습법에서 벗어나, 1) 최신 정보통신기술을 활용한 시공간의 제약 없는 학습 2) On-line 수준별 맞춤학습 제공 3) 강의실에서의 교수-학생 간 학생-학생간의 토론학습 등이 가능해졌습니다. 위에 묘사된 Flipped Classroom은 지난해부터 시작된 KAIST의 Education 3.0 프로그램이며, 올해 60여 과목이 이와 같은 수업 방식으로 진행되고 있습니다. 특히 지난 10월에 체결된 KAIST와 코세라와의 온라인 강의 무료 제공 협약을 통해 Flipped Classroom이 더욱 활성화 될 것으로 전망됩니다. UNIST의 e-Education 프로그램 200명이 들어가는 대형 강의실에서 진행되는 물리 과목에서 교수님이 칠판에 무언가를 쓰고, 학생들이 필기를 하는 전통적인 대학 강의실의 모습은 찾아볼 수 없습니다. 대신 프로젝터가 걸려있고, 학생들의 손에는 스마트폰이 들려 있습니다. 스크린에는 질문이 올라와 있고, 학생들은 그에 대한 답을 골라 스마트폰을 이용해 전송하자 결과가 바로 스크린에 나타납니다. 교수님이 학생들에게 답을 고른 이유를 묻자 학생들은 설명합니다. 학생들의 설명이 끝나면 다시 2차 투표에 들어갑니다. 모든 학생들은 이 과정을 지켜보면서 문제에 대한 쟁점이 무엇인지 알게 됩니다. 교수님이 이러한 과정을 통해 나온 결론을 설명하면서 수업을 마칩니다. 위에 묘사된 Flipped Classroom은 UNIST의 e-Education 프로그램으로 컴퓨터와 스마트폰을 이용해 수업을 진행하는 것이 특징입니다. 학생들이 컴퓨터와 스마트폰에 설치된 온라인 학습 플랫폼에 접속하여 매주 3시간 이상 개인 학습을 하고, 조교와 함께 강의 때 토론한 내용을 복습하는 시간도 갖습니다. 강의시간에는 질문 및 토론을 모든 학생에게 실시간으로 스마트폰을 사용하여 전송하고 수업 이해도를 확인합니다. 학생들의 반응도 좋습니다. 시험기간이라서 따로 공부를 하는 것이 아니라 평소에 공부를 하게 되고, 공부하는 방법을 배우며, 강의시간에는 서로 협력하면서 문제를 해결해 나가기 때문입니다. 이태억 KAIST Education 3.0 추진단장은 대량교육을 위한 기존의 강의방식으로는 “미래사회와 기업이 원하는 인재를 배출할 수 없으며, 이공계 교육과 학습 방법이 문제해결능력과 창의성을 갖춘 인재를 배출 할 수 있도록 교수학습 패러다임이 변화돼야 한다.”라고 강조했습니다. 임진혁 UNIST 교수 역시 “강의실에서 똑같은 강의를 되풀이 하지 않아도 되고 전국 대학과 강의교류를 할 수 있기 때문에 ‘반값등록금제’를 실현할 수 있는 대안이 될 것이며, 이는 창조경제와도 맞물리는 교육개혁의 핵심방안”이라고 말했습니다. 전국 각지의 대학들이 표준화된 사전 수업 프로그램을 공유하게 되면 비용 절감은 물론 교육의 질을 높일 수 있는 한편, 각각의 학교 교수와 토론식 수업을 진행함으로써 학교별 차별화도 이룰 수 있을 것이라고 설명했습니다. [원문 출처] 위 기사는 아래의 원문을 요약하여 정리한 것입니다. 원문은 아래의 링크를 통해 확인하실 수 있습니다. 위키백과 역진행 수업 http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%97%AD%EC%A7%84%ED%96%89_%EC%88%98%EC%97%85 스쿨프레스 대학뉴스팀 KAIST, Education 3.0통해 MITx같은 교육개혁 실시한다 http://schoolpress.co.kr/?p=4659 한국대학신문 KAIST 강의 전세계인이 본다 http://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=128746 경상일보 김봉출기자 강의없는 강의실로 차별화...UNIST, 학습을 뒤집었다 http://www.ksilbo.co.kr/news/articleView.html?idxno=428531 콘텐츠코리아 울산과기대의 스마트폰 강의 실험…"효율성 더 높아요" http://contentskorea.or.kr/1266 교수신문 변화를 구실로 강요는 금물 … 교수·학생 ‘공감대 형성’ 중요 http://www.kyosu.net/news/articleView.html?idxno=27116
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- 작성일 2013-11-08
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- 교육개발센터 소식지 2013. 07-1
- 제목 없음 뒤집어진 강의실을 엿보시겠습니까? STEM 교육을 위한 미국 대학의 flipped classroom 탐방 최근 미국은 STEM (science, technology, engineering and math) 교육에 대한 중요성을 인지하여, 위기의식을 가지고 초중등교육 뿐만 아니라 고등교육을 포괄하여 국가적인 교육시스템 개혁을 위해 노력하고 있습니다. STEM 교육 실현을 위하여 flipped classroom에 다시 관심을 가지며, 수업에서 학생이 중심이 되어 적극적으로 학습에 참여하는 (SCALE-UP: Student-Centered Active Learning Environment with Upside-down Pedagogies) 학습환경을 구축한 대학들이 있습니다. North Carolina State University 물리학과의 Dr. Robert Beichner 교수는 미국에서 가장 널리 사용되는 대학물리학 교재의 공저자이자, North Carolina 주의 STEM (science, technology, engineering and math) Education Initiative의 책임자로서 North Carolina 주를 포함하여 전 세계의 STEM 교육을 연구하고 개선하는 임무를 맡고 있습니다. 아래 인터뷰 영상은 Dr. Robert Beichner 교수가 과학수업에서 학생들이 공부하는 방식을 변화시키기 위하여 디지털 기술을 활용하고, 학생의 경험 중심, 라운드테이블 토론 중심의 혁신적인 교수방법을 적용한 접근인 SCALE-UP의 원리에 대해 설명한 비디오입니다. North Carolina 대학의 Dr. Beichner가 설명하는 flipped classroom의 원리 (4:34) 영상: http://www.youtube.com/watch?v=MdymI61hLPY#t=117 University of Minnesota 의 Active Learning 강의실 영상 (3:38) 영상: http://www.youtube.com/watch?v=lfT_hoiuY8w University of Minnesota 의 Science Teaching and Student Services 건물에는 10개의 Active Learning 강의실이 있습니다. Active Learning 강의실은 학생들이 보다 상호작용적이고 대화를 통한 학습을 경험할 수 있는 강의실 환경입니다. 첨단 기술이 구비된 둥근 테이블 책상에서 학생들이 어떻게 공부하는지 보실까요? University of Maryland의 화학 Discovery Center 강의실 영상 (3:02) 영상: https://www.youtube.com/watch?v=bcuyHnVRJcE#t=16 Baltimore County의 University of Maryland는 화학과와 학부교육 행정실, Shriver Center가 협력하여 문제 중심의 첨단기술 학습공간을 구축하고 학생들의 협력학습과 발견학습을 촉진하고자 하였습니다. 이 강의실을 활용하여 교과목을 운영한 2년 후, 기초화학강좌인 Chemistry 101의 합격률 (pass rates)이 증가하였고 수업내용 반복을 필요로 하는 학생들이 줄어들었으며 교수님들은 이전과 비교했을 때 같은 학점이라도 학업성취수준이 개선되었음을 알게 되었습니다. 또한 화학이나 생화학을 전공이나 부전공으로 선택하는 학생들의 수가 증가하였고, 상위 수준의 화학 수업에서 그룹 스킬이 개선되었음을 확인하였습니다. 위 내용은 University of Penn. 의 School of Ares and Sciences와 youtube 웹사이트 내용을 발췌, 요약한 것입니다. 교육개발센터에서는 Flipped classroom에 대한 컨설팅 및 자료제공 서비스를 해드리고 있습니다. 문의: 이상은 책임연구원 (02-760-0978) 원문출처 https://www.sas.upenn.edu/computing/scaleup
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- 작성일 2013-11-08
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- 교육개발센터 소식지 2013. 06-2
- 제목 없음 고려대학교 강의실 문이 열리다 Discover KU: 일반인에게 정규수업 첫 개방 고려대에서는 일반인이 강의실에 들어와 학생들과 함께 정규 수업을 수강할 수 있게 하는 \'Discover KU‘ 프로그램을 진행한다고 발표했습니다. 국내 대학 중 일반인에게 오프라인 대학 강의를 공개하는 것은 이번이 처음입니다. 고려대는 2012년에 창의성, 인성, 감성을 갖춘 인재 양성을 목표로 한 특별 교육프로그램인 University Plus 프로젝트를 시작하였으며, 학문의 통섭, 융합 경향을 체험하는 프로그램, 전문가 초청 토론 프로그램, 명사초청 강연(공개 강연으로 재학생은 물론 교우, 지역주민도 참가), 전문가 초청 교양 강연 등을 진행하였습니다. Discover KU는 University Plus 프로젝트의 일환으로 진행되며, 안으로는 자기혁신을 통해 늘 새로워지며 밖으로는 일반적인 대학을 넘어서는 실천목표를 지니고 있다고 합니다. Discover KU는 10월 28일부터 11월 1일까지 진행되며, \'언론정보특강_빅데이터분석의 이해와 적용\' · ‘식품탄수화물화학\' 등 13개의 전공·교양 강의, ‘재미있는 뇌 이야기’ · ‘Korean Politics and Government for Dummies’ 등 21개의 특별강연, ‘공자가 청춘에게’ · ‘법의 눈으로 안중근재판 다시보기’ 등 13개의 저자와의 대화 프로그램이 마련되어 있습니다. 특히 10월 28일의 특별 강연은 노벨상 수상자인 Richard Roberts 교수(New England Biolabs, USA)와 Andrew Fire 교수(Stanford University, USA)와 함께하는 Molecular Frontiers Symposium 2013으로 진행됩니다. 강의를 수강하려면 10월 16일부터 고려대 교수학습개발원 홈페이지(http://goo.gl/RJtx91)에 접속해 수강 신청을 하면 됩니다. 신청이 완료되면 학부생과 같이 강의를 듣고 토론, 과제 등 수업 프로그램에도 참여할 수 있습니다. 고려대는 이번 Discover KU에서 특강을 포함해 수강 신청 인원을 최대 1천명까지 예상하고 있으며, 이번 학기 프로그램을 시범 운영한 뒤 매 학기 확대 운영할 계획도 세우고 있다고 전했습니다. 명순구 고려대 교무처장은 "대학 강의는 공공재라는 생각에서 대학의 사회적 책무를 이행하기 위해 이 같은 프로그램을 마련했다"고 설명했습니다. Discover KU의 자세한 프로그램 및 수강신청방법은 [첨부파일]을 참고하시기 바랍니다. [원문 출처] 위 기사는 아래의 원문을 요약하여 정리한 것입니다. 원문은 아래의 링크를 통해 확인하실 수 있습니다. 연합뉴스 김보경 기자 http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oid=001&aid=0006536001 고대 교수학습개발원 열린 교육을 지향하는 고려대학교 Discover KU 행사 참가 안내 http://ctl.korea.ac.kr/bbs/bbsView.ctl?bbs_type=m1.m4&bbs_seq=2240&page_num=1 고대뉴스 고대생 인성 ‘플러스’ 하는 ‘University +’ http://www.korea.ac.kr/do/MessageBoard/ArticleRead.do?forum=kunews&s_f=subject&s_v=%EA%B3%A0%EB%8C%80%EC%83%9D+%EC%9D%B8%EC%84%B1&id=4cb9bd
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- 작성일 2013-10-25
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- 교육개발센터 소식지 2013. 06-4
- 제목 없음 국제어 강의라면, 학생들의 생각과 마음에 노크하세요! 국제어 강의를 진행하면서 학생들의 알쏭달쏭한 표정에 답답했던 적이 있으십니까? 어려운 전공 영역을 잘 이해하고 있는지 확인하고 싶지만, 유독 국제어강의 교실에서만 입을 꼭 닫는 학생들에게 답답하지 않으셨습니까? 교육개발센터에서는 이러한 국제어 강의의 문제점을 해소하고, 국제어 강의 수업을 질을 개선하고자 ‘국제어강의 상호작용증진 프로그램’ 사업을 시행합니다. 국제어강의를 수강한 학생들이 힘겨워하는 이유는 무엇일까요? 한 신문기사에서 국제어 강의 실패사례 인터뷰에 따르면 학생들은 어려운 전공 내용을 영어로 이해하는데 어려움을 겪었고, 그래서인지 수업시간에 스마트폰을 만지거나 노트북을 가지고 노는 학생들이 많았다고 합니다. 그중 한 학생은 “발표를 하면서 자신감이 상실되었고, 벽에 갇힌 느낌을 받았다”고 응답했습니다. 하지만, 국제어강의를 하시면서 "2013 Teaching Awards"를 수상한 외국인 교수님도 계십니다. 2013학년도 수상자이신 ROB. LAHAYE 교수님(학부대학 부교수)은 “교실은 사회적 환경이 될 수 있다. 학생들은 단순히 교수자의 말을 경청하며 조용히 앉아 있는 것이 아니라, 활동적으로 상호작용하고 토론해야한다. … 교실은 사람과 사람이 대화하고 토론하는 곳이 되어야 한다.”고 하셨습니다. 국제어강의의 성공을 가져오는 중요한 요소는 교수님과 학생 간, 학생들 간의 ‘상호작용’일 것입니다. 영어 변두리에서 두려움에 떨고 있는 학생들이 교수님과, 또 다른 학생들과 터놓고 어려움을 이야기할 기회를 갖는다면 국제어강의는 달라질 것입니다. 교육개발센터의 “국제어강의 상호작용증진 프로그램”은 다양한 전공과 학년, 과목에서 국제어 강의의 한계점을 극복하고자 상호작용을 시도한 사례에 대한 교수님들을 지원을 해드립니다. [국제어강의 성균관대학교 GSB 수업 장면] 2013학년도 2학기에 학부 국제어강의를 담당하고 있는 관심 있는 교수님께서는 상호작용증진 교수학습전략 계획이 담긴 신청서를 보내주세요. (단, 국제어강의 지원금을 받지 않는 교강사에 한정). 교육개발센터의 승인을 받으시고 상호작용증진활동을 수행 후, 결과보고서를 제출해주시면 활동지원금을 지급해드립니다. 1인당 2개 강좌까지 신청가능하며, 신청 기간은 11월 15일까지입니다. 자세한 내용은 성균관대학교 홈페이지에서 확인하실 수 있으며, e-mail(ctl_skku@skku.edu), 전화(02-760-0978, 내선: 0978)로도 문의하실 수 있습니다.
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- 작성일 2013-10-24
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- 교육개발센터 소식지 2013. 06-3
- 제목 없음 우리 대학 학생들의 팀플 과정은 어떨까요? - “더 팀플 라이브” 학습그룹 활동앨범 공모전 - 우리 대학 학생들은 수업에서 과제로 팀플을 하거나, 개인적으로 학습동아리 활동을 하며 열심히 학습하고 있습니다. 이러한 학생들의 팀플 사례를 발굴하고 좋은 사례를 더욱 확산시키기 위하여 교육개발센터에서는 학습그룹 활동앨범 공모전 ‘더 팀플 라이브’를 실시합니다. 학습그룹 활동앨범 공모전 ‘더 팀플 라이브’는 팀플 활동을 하면서 겪는 재미있는 에피소드와 활동 노하우를 사진과 영상으로 구성하여 제출하는 형식입니다. 학습그룹 활동의 운영 노하우, 협동학습을 통한 지식구성 사례 소개, 팀원 간 커뮤니케이션 및 상호작용을 위한 노력의 과정과 결과를 소개하는 소중한 장이 될 것입니다. 학습그룹 활동앨범 공모전 ‘더 팀플 라이브’에 참여할 학생들은 2013년 10월 16일부터 12월 24일까지 학습그룹 활동을 보여주는 사진, 영상, 설명을 넣은 앨범을 구성한 후 교육개발센터 이메일로 제출하면 됩니다. 학생들이 제출한 앨범은 그룹 활동의 진행과정, 학습 성과, 사진 및 영상 구성의 충실성 등을 평가한 후, 최우수 1팀에게는 상장 및 상금 50만원, 우수 3팀에게는 상장 및 상금 30만원, 장려 5팀에게는 상장 및 상금 10만원을 시상합니다. 교수님 수업에서 학생들이 팀프로젝트 활동을 하고 있다면 강의실 밖에서 학생들이 그룹 활동을 통해 발전하는 다양한 모습을 접할 수 있는 기회인, 학습그룹 활동앨범 공모전 ‘더 팀플 라이브’의 응모를 적극 추천해주시길 바랍니다. ‘더 팀플 라이브’의 수상작은 향후 이북으로 제작하여 배포할 예정입니다. 팀플을 통해 발전하는 학생들의 모습을 이북으로 곧 만나실 수 있을 것입니다. 자세한 내용은 학교 홈페이지에서 확인하실 수 있으며, e-mail(ctl_skku@skku.edu), 전화(02-760-0978, 내선: 0978)로도 문의하실 수 있습니다.
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- 작성일 2013-10-24
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- 교육개발센터 소식지 2013. 06-1
- 제목 없음 하버드대학교 우수교수를 만나보시겠습니까? Harvard’s Great Teachers Project <span lang=EN-US style=\'font-size:13.0pt;mso-ascii-font-family:"맑은 고딕";mso-fareast-font-family: "맑은 고딕";mso-hansi-font-family:"맑은 고딕";mso-bidi-font-family:"맑은 고딕"\'> - Derek Bok Center for Teaching and Learning, Harvard University - <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>하버드대학교는 2011<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>년 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>개교 375<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>주년을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>기념하여 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>하버드대학교의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>우수한 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교수들과 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>지적으로 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>생생하게 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교류할 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>수 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>있는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>플랫폼을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>만들기 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>위하여 Harvard’s Great Teachers <span style=\'mso-ascii-font-family: Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>프로젝트를 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>시작하였습니다. Harvard’s Great Teachers <span style=\'mso-ascii-font-family: Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>프로젝트 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>사이트를 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>방문하면 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>자신의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>아이디어를 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>공유하는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>하버드대학의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>여러 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교수들을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>만날 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>수 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>있습니다. <span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>URL: http://greatteachers.harvard.edu/ <span lang=EN-US style=\'mso-ascii-font-family:"맑은 고딕";mso-fareast-font-family: "맑은 고딕";mso-hansi-font-family:"맑은 고딕";mso-bidi-font-family:"맑은 고딕";color:#222222\'>- Lisa Randall: Professor of Science, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>물리학 <span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>Lisa Randall <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>교수는 Frank B. Baird, Jr <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>좌(<span style=\'font-family:"바탕","serif";mso-bidi-font-family:바탕; color:#222222\'>座) <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>물리학과 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교수입니다. <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>그녀의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>연구는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>우주론 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>뿐 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>아니라 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>기본입자의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>속성과 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>상호작용을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>설명하기 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>위하여 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>이론적 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>통찰을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>연결하는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>것입니다. <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>그녀는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>공간, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>초대칭성(supersymmetry), <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>암흑 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>물질, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>중입자생성이론(baryogenesis), <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>입자물리학의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>표준 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>모델을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>새로운 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>차원에서 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>탐구하기 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>위한 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>개념적 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>틀과 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>모델을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>개발하였습니다. Randall<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>연구는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>또한 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>유럽입자물리연구소(CERN)<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>대형강입자충돌기를 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>사용하여 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>아이디어를 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>실험적으로 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>검사하고 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>검증하는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>것을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>포함합니다. <span lang=EN-US style=\'mso-ascii-font-family:"맑은 고딕";mso-fareast-font-family: "맑은 고딕";mso-hansi-font-family:"맑은 고딕";mso-bidi-font-family:"맑은 고딕";color:#222222\'>- Peter Galison: Pellegrino University Professor, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>과학사전공 <span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>Peter Galison <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>교수는<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> Joseph Pellegrino University<span style=\'mso-ascii-font-family: Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>과학사학과와 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>물리학과의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교수입니다. Galison <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교수의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>연구는 20<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>세기 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>물리학의 3<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>가지 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>기본적인 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>문화인 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>실험, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>계측, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>이론, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>세 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>요소 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>간의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>복잡한 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>상호작용을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>탐구하는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>것입니다. <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>그는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>또한<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>철학과 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>역사가<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교차하는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>지점에서<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>나오는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>질문에<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>관심이 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>있습니다<span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>. <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>예를 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>들면<span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>, ‘<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>사람들은 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>어떤<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>이유로 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>실험이<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>옳다고 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>생각하는가<span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>’, ‘<span style=\'mso-ascii-font-family: Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>어떻게 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>과학<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>문화<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>가 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>영화<span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>철학, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>기술<span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>국가안보 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>등의<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>상호경계 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>지점에서<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>중간언어(interlanguage)<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>를<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>만들어내는가’<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>와<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>같은 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>질문입니다<span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>. <span lang=EN-US style=\'mso-ascii-font-family:"맑은 고딕";mso-fareast-font-family: "맑은 고딕";mso-hansi-font-family:"맑은 고딕";mso-bidi-font-family:"맑은 고딕";color:#222222\'>- Thomas Kelly: Professor of Music <span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>Thomas Kelly <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>교수는 1994<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>년에 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>하버드대학<span style=\'mso-ascii-font-family: Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>에서 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>음악과에<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>부임하였고, 1999<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>년부터 2005<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>년까지 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>음악과<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>학과장을<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>역임하였습니다. Kelly <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교수는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>인기<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교양과목인 “First Nights: Five Performance Premiers”<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>가르치고 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>있습니다. <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>이 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>과목은 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>문화사에서 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>중요한 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>순간으로 5<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>명의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>작곡가들(Monteverdi’s Orfeo in 1607, Handel’s Messiah in 1742, Beethoven’s Ninth Symphony in 1824, Berlioz’s Symphonie fantastique in 1830, and Stravinsky’s Sacre du printemps in 1913)<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>를 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>다룹니다. <span lang=EN-US style=\'mso-ascii-font-family:"맑은 고딕";mso-fareast-font-family: "맑은 고딕";mso-hansi-font-family:"맑은 고딕";mso-bidi-font-family:"맑은 고딕";color:#222222\'> - Jonathan Zittrain: Professor of Law <span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>Jonathan Zittrain <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>교수는<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> Harvard Law School<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>과 Harvard Kennedy School<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>의<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family: Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>법학교수이자, School of Engineering and Applied Sciences<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>컴퓨터과학<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교수입니다. <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>그는<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>버크만 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>인터넷과<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>사회 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>센터<span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>( Berkman Center for Internet & Society)<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>를 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>공동 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>설립하였습니다. Zittrain <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교수는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>디지털 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>재산, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>개인 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>정보 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>보호 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>등에 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>대해 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>연구하고 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>인터넷 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>아키텍처에서 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>개인적 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>중개의<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>역할에<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>대해서도<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>연구합니다. <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>그는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>교실에서<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>기술을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>효율적으로<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>사용하기 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>위한<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>창의적이고, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>유용하고<span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family: Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>눈에 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>거슬리지 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>방식<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>에 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>큰<span style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>관심을 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>가지고<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>있습니다. <span lang=EN-US style=\'font-family:"Arial","sans-serif"; color:#222222\'>Harvard’s Great Teachers <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>사이트에는<span style=\'font-family: "Arial","sans-serif";color:#222222\'> <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family: Arial;color:#222222\'>하버드대학교 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교수들이 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>강의실에서 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>강의하는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>모습, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>하나의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>연구주제에 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>관한 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>강연, <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>학생과 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>동료교수자의 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>인터뷰 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>영상도 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>함께 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>제공하고 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>있습니다. <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>또한 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>유튜브에 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>접속하시면 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>하버드대학교의 Great Teachers<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial; mso-hansi-font-family:Arial;mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>가 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>교육에 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>대해 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>어떻게 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>생각하는지에 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>대한 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>인터뷰 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>영상을 (<span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>정확하지는 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>않지만) <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>영문스크립트와 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>함께 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>보실 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>수도 <span style=\'mso-ascii-font-family:Arial;mso-hansi-font-family:Arial; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>있습니다. <span lang=EN-US style=\'mso-fareast-font-family:"맑은 고딕";mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>Lisa Randall <span style=\'mso-fareast-font-family: "맑은 고딕";mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:Arial; color:#222222\'>교수: http://youtu.be/yNgWpAsUA8U <span lang=EN-US style=\'mso-fareast-font-family:"맑은 고딕";mso-fareast-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial;color:#222222\'>Peter Galison <span style=\'mso-fareast-font-family: "맑은 고딕";mso-fareast-theme-font:minor-latin;mso-bidi-font-family:Arial; color:#222222\'>교수: http://youtu.be/9kGaGu2H7R0 Thomas Kelly 교수: http://youtu.be/z4wDreZnajM Jonathan Zittrain 교수: http://youtu.be/oCcOkH1-xFQ
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- 작성일 2013-10-24
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- 교육개발센터 소식지 2013. 05-4
- 제목 없음 교수님 수업을 종합검진해드립니다 교육개발센터에서는 2013학년도 2학기 수업컨설팅 지원을 위한 신청자를 모집하고 있습니다. 수업컨설팅은 2012학년도부터 지원되는 서비스로 교수님의 수업을 개별진단, 분석하고 개선사항을 맞춤형으로 제공해 드리는 것입니다. 수업은 교수님과 학생들이 한 배를 타고 원하는 목적지로 항해하는 함께하는 활동입니다. 이 수업이라는 항해에서 선장과 선원들은 같은 꿈을 꾸고 있을까요? 혹시 동상이몽이 되지 않을까 염려되진 않으십니까? 그렇다면, 수업 컨설팅을 통해서 진단해보실 수 있습니다. 수업컨설팅은 수업진단과 수업코칭의 두 단계로 진행됩니다. 수업진단은 교육개발센터에서 개발한 진단 도구를 활용하여 수업풍토, 강의 스킬 및 성균핵심역량과의 관련성에 대한 교수자 및 수강자 설문을 실시하는 것으로 그 결과를 교수님들께 피드백으로 제공합니다. 수업 코칭은 교수님께서 원하시는 경우 수업진단결과와 수업촬영 영상에 기초하여 교수님들의 요구에 맞춰 수업 개선방법 코칭을 제공해드리는 서비스입니다. ▲ 수업 진단 피드백 리포트 예시 신청자 모집은 10월 7일부터 ~ 11월 15일까지이며, 2013학년도 2학기에 수업을 개설한 우리학교 교강사라면 누구나 참여하실 수 있습니다. 다만, 교육전담교수님 및 2013학년도 이후 신임교수님들께서는 계약 및 임용기간 내 의무적으로 수업 진단 1회를 받으셔야 하는 만큼, 미리 프로그램을 살펴보시고 신청해주시기 바랍니다. 수업컨설팅 신청 시 결과 피드백은 12월 31일중에 드리며, 수업코칭을 희망하신 경우 개별 코칭은 2014년 1월중에 진행됩니다. 자세한 내용은 킹고포털 게시판에서 확인하실 수 있으며, 전화(담당연구원 이상은: 0978)로도 문의하실 수 있습니다.
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- 작성일 2013-10-10
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- 교육개발센터 소식지 2013. 05-3
- 제목 없음 MOOC, 국내대학이 나아가야 할 방향은? - 서울대학교 컨퍼런스 개최 - 최근 국내외로 MOOC(Massive Open Online Courses)가 화제입니다. 뉴욕타임스는 2012년을 MOOC 원년(元年)이라고 선언했으며, 시사주간지 타임은 ‘아이비리그를 모두에게 개방한 것이 MOOC다’라고 말했습니다. MOOC(Massive Open Online Courses)란 일반인들에게 제공되는 무료 온라인 교육을 의미합니다. MOOC는 일정 기간 강좌를 수강하고 테스트를 거쳐 수업을 이수하는 형태로 진행되는 일종의 무료 온라인 프로그램입니다. 현재 MIT, 하버드대, 스탠포드대를 비롯한 수많은 해외의 명문대학들이 MOOC에 참여하고 있습니다. MOOC는 지역사회에 대학의 문턱을 낮출 뿐 아니라, 전 세계적으로 지식과 문화를 체계적으로 교류하는 원천이 될 것입니다. 국내대학으로는 서울대학교가 고등교육의 새로운 방향을 설정하기 위하여 교수 강의 동영상 사업과 단대 차원의 교육 혁신 사업을 진행하고 있으며, 이 결과를 공유하고 다양한 의견을 나누는 자리인 컨퍼런스를 개최합니다. 2013년 10월 16일(수) 13시 30분부터 17시까지 서울대학교 교수학습개발센터 61동 320호(Session 1), 121호(Session 2)에서 진행되며, 우리 대학 구성원들의 경우는 일반인 회원가입 후 신청하시면 됩니다. 이 컨퍼런스 Session 1에서 우리 대학 교육개발센터 이상은 책임연구원이 ‘성균관대학교 콘텐츠 개발 및 활용 사례’라는 주제로 발표를 합니다. [참고]
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- 작성일 2013-10-10
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- 교육개발센터 소식지 2013. 05-2
- 제목 없음 스마트 교수법에 활용하는 애플리케이션 강의계획서·저서 쓸 때 활용해 보세요! 시대가 소셜 미디어(social media) 세상으로 변하고 공간과 사람, 그리고 문화와 커뮤니케이션 미디어도 진화하는 시대에 살고 있는 가운데 교육 서비스 또한 제공자 중심(일방적 훈련, training)에서 이용자 중심(쌍방적 학습, learning)으로 축이 바뀌고 있습니다. 교수학습 운영 면에서 학습 매체도 교수의 강의식 전달 방식에 편리한 교재와 칠판 등의 인쇄 매체나 비디오 또는 오디오 매체에서 컴퓨터나 스마트폰이 보편화되면서 소셜 미디어를 활용한 다양한 교수법으로 대체되고 있습니다. 이와 관련하여 신흥대 치기공학과 신종우교수가 전하는 스마트 교수법에 활용하는 애플리케이션을 몇 가지 소개해드립니다. 온라인 출석부 온라인 출석부는 기존의 종이를 이용해 출석을 확인하고, 추후 엑셀 작업을 통해 여러 사람과 공유해 사용하는 방식을 바꿔 스마트 기기를 이용해 현장에서 바로 사용할 수 있도록 한 출석관리 애플리케이션입니다. 온라인 출석부를 이용해 언제 어디서든 모임이 있는 곳이라면 스마트기기로 바로 바로 출석 체크를 할 수 있으며, 특히 여러 개의 반이 있고 선생님과 학생으로 구성된 교회, 학교나 학원 등에서 연락처처럼 이용하면서 출결관리를 효과적으로 할 수 있습니다. 주요특징을 살펴보면, 첫째, 관리자는 전체 모임과 반을 만들 수 있는데 이때 누구나 관리자가 될 수 있으며 선생님은 초대를 통해 추가할 수 있습니다. 둘째, 모임 내 각 반별로 출석부를 만들어 반별 선생님을 지정해 학생의 출결을 관리할 수 있습니다. 셋째, 관리자는 전체 반별 출석현황을 한눈에 파악할 수 있습니다. 넷째, 모임 내 반별로 단체 또는 선택적으로 문자 발송이 가능합니다. 다섯째, 회원정보 보기에서 바로 전화 걸기가 가능합니다. 여섯째, 출석부 내에서 개인회원별로 메모를 남기고 다른 선생님, 관리자와 공유가 가능합니다. 일곱째, 출석 통계를 실시간으로 확인하고 출석 통계 자료(엑셀)를 이메일로 발송이 가능합니다. 여덟째, 생일자, 최근 결석자 현황이 출석부 내에서 바로 확인이 가능합니다. 이 앱(app)은 iPhone, iPod touch 및 iPad, android phone에서 호환 가능합니다. QR code 인터넷을 상징하는 대표적인 단어는 ‘www’이고, 뒤에는 항상 도메인이 따라붙습니다. 그런데 이 전화번호 같은 웹 서버의 IP 주소 ‘222.122.195.5’는 외우기가 힘들고, 특징이 없기 때문에 다른 IP 주소와 혼동돼 불편했습니다. 그 후 이를 개선한 포털 사이트를 만들어 내면서 이제는 그 흐름이 스마트폰을 기반으로 한 QR코드로 이동하고 있습니다. 그 예로 최근 스마트폰 사용자의 증가와 함께 QR코드를 활용한 스마트 교수법에도 상당한 관심을 가지면서, 활용 범위가 증가되고 있습니다. 이러한 QR코드는 24시간 온라인상에서 스마트 교수법과 대학교재 등의 학습 참고자료로 활용해 학습자들의 학습효율을 향상시켜 주고 있습니다. QR코드는 사각형의 가로세로 격자무늬에 다양한 정보를 담고 있는 2차원(매트릭스) 바코드 형식입니다. QR이란 ‘Quick Response’의 머리글자입니다. 기존의 1차원 바코드보다 훨씬 더 많은 정보를 저장할 수 있으며, 일반 바코드보다 인식 속도와 인식률, 복원력이 뛰어납니다. 필자는 소셜미디어 시대에 학습자와 교수자가 24시간 온라인에서 소통하는 학습채널로 QR코드를 적극 활용하고 있습니다. 대표적인 첫 번째 활용법은, 대부분의 강의를 동영상으로 제작해 유튜브에 클라우딩 시킨 다음 QR코드에 링크시켜 수시로 학생들의 단체 카카오톡으로 발신해 줍니다. 그러면 카카오톡으로 올라온 필자의 동영상 강의를 언제, 어디서나 스마트 모바일 디바이스로 학습(선행, 복습)할 수 있습니다. 또한 ‘미남교수의 치기공 놀이터(http://minams.net)’로 업로드 해 학습효과를 높이고 있습니다. 그 외에 공지사항이나 안부 등도 이와 같은 방법으로 QR코드로 학습자들과 실시간 소통하고 있습니다. QR코드는 개발사인 덴소웨이브사가 특허권을 행사하지 않겠다고 선언해 무료로 만들어 사용가능하며, 만드는 방법은 아래의 링크를 참고하시기 바랍니다. 네이버에서 qr 코드 만들기 (http://infonote.tistory.com/99) 구글에서 qr코드 만들기 (http://jmvisual.tistory.com/121) 마인드 맵(Mind Map) 스마트 어플리케이션 외에 PC에서 사용할 수 있는 유용한 마인드맵 프로그램을 한 가지 더 소개해드립니다. 마인드맵(Mind Map)은 토니 부잔이 두뇌의 특성을 고려해 만들어 냈는데, 문자 그대로 ‘생각의 지도’란 뜻으로, 자신의 생각을 지도 그리듯 이미지화해 사고력, 창의력, 기억력을 한 단계 높인다는 시각적 두뇌 개발 기법을 말합니다. 마인드맵은 중심 생각을 재빨리 파악해 서로의 연관성을 명백하게 알려주는 매우 강력한 사고도구이기 때문에 머릿속에서 아이디어를 끄집어내야 하는 모든 상황에서는 언제 어디서나 컴퓨터(디지털맵, 알마인드, X-mind, 컨셉리더 등)로 간단하게 작성할 수 있습니다. 필자는 매년 새 학기 강의 시작을 앞두고 담당 교과목에 대한 강의계획서를 미리 만들어 웹페이지나 실시간으로 스마트폰에서 조회할 수 있도록 모바일 웹에 올리기 위해 많은 고민을 하고 있습니다. 왜냐하면 성공적인 강의의 첫 걸음이 바로 좋은 강의계획서와 직결되기 때문입니다. 다시 말해 개강 전의 강의계획서는 교수자들에게는 교과목에 대해 미리 계획을, 학생들에게는 수강과목을 결정하고 그 수강과목에 대해 미리 수업준비를 할 수 있는 장점을 제공해 줍니다. 강의계획서가 구체적이고 논리적이며 체계적으로 작성돼 제공될 때, 교육목표에 맞는 강의, 강의의 일관성, 시간관리, 자신감 고취, 강의 개선 등으로 연결되면서 교수자와 학습자간의 의사소통 수단으로 학습능률을 최대로 향상 시킬 수 있습니다. 따라서 필자는 강의계획서 작성과 강의진행, 그리고 저서 집필 등에 적극적으로 마인드 맵(알마인드)를 적극 이용하고 있습니다. 알마인드는 마인드맵 이론을 구현한 Drawing Interface 프로그램으로, 손이나 마우스로 쭉 잡아당기면 아주 쉽게 마인드맵을 쉽게 그릴 수 있습니다. 특히 무료 버전으로 출시된 Lite버전을 이용한다면, 개인이나 기업 사용자의 구분 없이 무료로 사용할 수 있습니다. 신종우 신흥대·치기공학과 배재대에서 공학박사학위를 받았습니다. 어태치먼트기공학회장, 가철성치과기공학회장, 치과기공기재학회장 등을 지냈으며, 소셜 미디어를 활용한 스마트 교수법에 대한 강의를 다수 진행하고 있습니다. [원문 출처] 위 기사는 아래의 원문을 요약하여 정리한 것입니다. 원문은 아래의 링크를 통해 확인하실 수 있습니다. 교수신문(http://www.kyosu.net) 스마트 교수법에 활용하는 애플리케이션 강의계획서·저서 쓸때도 활용해 보세요 http://www.kyosu.net/news/articleView.html?idxno=27118 교수신문(http://www.kyosu.net) 강의 ‘유튜브’에 올리고 ‘QR코드’ 카톡으로 전달 신 교수의 소셜미디어 활용 교수법 … 매주 강의평가해 수정 보완 http://www.kyosu.net/news/articleView.html?idxno=27119 네이버 무료 QR코드 만들기 http://infonote.tistory.com/99 구글계정을 이용하여 짧은 주소, QR코드 만들기 http://jmvisual.tistory.com/121
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- 작성일 2013-10-10
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